小学5年12月組分け結果が出ました！
今回は、「御三家を狙わない組み分け対策」
で臨んだ組み分け
詳しい記事はこちら⇒御三家を狙わない子の組み分け対策！
結果は、散々！
Cコースにぎりぎりとどまったのが不思議なくらい。
暗記に力を入れなかったから当然の点数です。
でも、息子は悔しくて悔しくて泣き叫んでる!
息子：「こんなにできないのはクラスで僕だけだ！」
息子：「Cコースの一番下なんて恥だ！」
息子：「暗記を頑張ればもっと点数がとれたのに」
息子：「お母さんの言うとおりのやり方で失敗した」
息子：「塾に行くのもやだ！受験辞めたい！」
責められて、責められて、責められてます。
確かに、点数は悪いけど、内容は悪くない。
苦手だった算数で点数が取れたのだから間違ってない！
大問も1問はできたのだから。
最初は、手を出さない作戦だったのに
時間が余ったから挑戦したのだという。
時間が余る配分で解けたから
大問も落ち着いて取り組めて正解することができた。
この配分でできたことが何より収穫です。
正答率が悪い問題が理科でも取れている。
泣き叫ぶ息子にとにかく答案の内容が良いと
褒めて褒めて上げました。
母：『これで、暗記ができればもっと点数は安定してくるから』
母：『暗記に稼ぐ方法からの脱却が本当に行ける学校への近道』
母：『苦手の算数がよくできたのはマグレじゃないんだよ』
何時間も近所に聞こえるほど泣いたけど、
私が伝えたいことの意味がわかって
ようやく泣くのを辞めた息子
なかなか分かってくれなくて
キレそうになったけど
「塾に行きたくない！辞めたい！」
こんな風に思わせてしまったのも
私の大胆な組み分け作戦のせい
前向きになってくれたのでホッとしました。
今回、息子が、Cコースの一番下のクラスが恥だ
と言ったのは驚き！
ついこないだまで、Ｂコースだったのに！
息子の中では、CコースとＢコースは別世界のよう
より高い環境に身を置くことで
自分が高められる感覚を知ったようです。
成長してるなぁ。
数日前から中学受験 国語の読解は
<中学入試>国語の読解は「答え探しの技(ワザ)」で勝つ!国語を味方の教科にして受験を制覇しよう!
▼本についての詳しい記事はこちら
この本、息子もはまって読んでます。
最初は、一緒に読んで長文の取り組み方を
説明したりしていたのだけど
自分で読んだほうが早い！って思ったみたいです。
『わかりやすい』『なるほど』なって
言っているから効果が期待できる？
小学5年12月
中学受験が不安になった時に読みたい本
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